Problème relationnel parent-enfant
Cette catégorie peut être utilisée pour décrire un mode d'interaction entre un parent et son enfant associé à une « altération cliniquement significative du fonctionnement de l'individu ou de la famille ».
Il appartient au clinicien de déterminer dans son examen la source de la perturbation relationnelle. Ainsi, le traitement sera orienté en fonction des éléments contributifs identifiés qui peuvent être nombreux (ex. : difficultés développementales chez l'enfant, problèmes sociaux, difficultés d'ajustement des parents, manquements quant à la stabilité du cadre éducatif procuré à l'enfant).
Trouble associé
Trouble réactionnel de l'attachement